株式会社学究社
株式会社学究社の企業評判企業評判詳細
未経験でもできるかに関しては、未経験でもとりあえず仕事が回ってくるためやらざるをえない状況にあります。特に今は塾長候補が少ないため、実力不足のまま塾長に就任している人が増えているという印象があります。とにかく、場数を踏んでＯＪＴで実力の向上を目指していｋるというかんじでしょうか。活躍できるということに関しては、長く勤めれば勤めるほど授業が上手くなったり、生徒や保護者とのコミュニケーションがうまくなったりするというわけではなく、その人の資質や努力良によって決まるものだとおもわれます。
私は個別指導部に所属しており、塾長になった場合は、生徒の数や生徒が登録している授業の量によって本社から営業成績がつけられるみたいですが、それがゆえに講師側の受け入れ態勢が整っていないままとりあえずたくさんの授業を生徒に登録させて破綻している校舎も多いですが、そのような傾向は年齢・継続年数問わず出ていると思います。
また、「受験は根性だ」といったような古い固定観念を持っていないという点では若手の社員の方がフレキシブルに色んな生徒と対応できているのではないかと思われます。
色々書きましたが、活躍できるかは歴よりも本人次第です。
私は個別指導部に所属しており、塾長になった場合は、生徒の数や生徒が登録している授業の量によって本社から営業成績がつけられるみたいですが、それがゆえに講師側の受け入れ態勢が整っていないままとりあえずたくさんの授業を生徒に登録させて破綻している校舎も多いですが、そのような傾向は年齢・継続年数問わず出ていると思います。
また、「受験は根性だ」といったような古い固定観念を持っていないという点では若手の社員の方がフレキシブルに色んな生徒と対応できているのではないかと思われます。
色々書きましたが、活躍できるかは歴よりも本人次第です。
職種・所属・役職
講師・教員・その他・一般社員/メンバークラス
性別
未回答
在籍状況
現職
雇用形態
その他
入社形態
新卒入社
在籍期間
6～10年
平均残業時間
---
平均年収
---
有給消化率
---
回答者による総合評価
2.50
未経験からの活躍
4.00
オフィス環境/テレワーク
2.00
成長性・将来性
2.00
人材育成/研修/キャリア
2.00
待遇面の評価
2.00
社内評価方法
2.00
女性メンバーの働く環境
3.00
福利厚生（手当・制度）
2.00
副業への対応
3.00
エンジニアスキルアップ
3.00
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